A.P.R.O

Atelier Pratique sur la Relation Orthophonique

Formation créée le 20/04/2026.
Version du programme : 1

Prochaine date

02/06/2026

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

1 heure et 30 minutes (0 jour)

Accessibilité

Oui
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A.P.R.O

Atelier Pratique sur la Relation Orthophonique


Cet atelier pratique de 1h30 propose aux orthophonistes d'explorer et d'expérimenter des outils concrets issus de l'Approche Centrée Solution et de la psychologie positive pour repérer, nommer et amplifier les ressources de leurs patients en séance. À partir de situations cliniques apportées par les participantes, cet atelier favorise un changement de posture thérapeutique orienté vers les compétences et les ressources du patient.

Objectifs de la formation

  • À l'issue de l'atelier, le stagiaire sera capable de : Identifier les ressources et compétences de ses patients à partir d'outils ACS
  • Utiliser le questionnement orienté ressources dans la relation thérapeutique
  • Amplifier les exceptions et les réussites pour soutenir l'engagement du patient
  • Ajuster sa posture clinique vers une approche centrée sur ce qui fonctionne

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Être titulaire du certificat de capacité d'orthophoniste ou d'un diplôme équivalent
Prérequis
  • Aucun prérequis spécifique à l'ACS ou à la psychologie positive n'est demandé — l'atelier est ouvert à toutes les orthophonistes. Accessibilité handicap : Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Pour toute demande d'adaptation, contacter Caroline Haffreingue à contact@carolinehaffreingueformation.fr

Contenu de la formation

Séquence 1 (20 min) : Accueil, présentation, question d'ouverture ACS et introduction au biais de négativité en séance. Séquence 2 (50 min) : Outils ACS et psychologie positive — repérer et amplifier les ressources. Mises en situation sur des cas cliniques. Séquence 3 (20 min) : Synthèse collective et évaluation à chaud.

Équipe pédagogique

Caroline HAFFREINGUE • Formatrice, orthophoniste, Enseignante au DU de Bégaiement et troubles de la fluence • DU de bégaiement et troubles de la fluence • DU de psychologie positive Université Grenoble Alpes, en 2021 (aujourd'hui dénommé : Diplôme d'Université Developper la santé mentale et relationnelle) • Formée aux Outils de Communication Bienveillante (Faber et Mazlish) • Formée à l'Approche Centrée Solution par Jean Paul Durand (président de l'IFAACS : institut d'Approche centrée Solution et Co-auteur du Programme CARE) • Animatrice Programme CARE

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Ensemble des actions réalisées en ligne via digiforma /accès à un extranet stagiaire comportant l'ensemble des documents, du programme et des évaluations à remplir
  • Emargements à distance
  • Questionnaire préformation envoyé 10 jours avant le début de la formation
  • Mises en situation au cours de la formation - évaluation par le formateur
  • Évaluation qualitative de la formation (Satisfaction à chaud )
  • Évaluation à froid après formation ( Satisfaction à 3 mois )

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des apprenants avec la plateforme ZOOM
  • Documents partagés sur la plateforme Digiforma
  • Ateliers, travaux pratiques en salles via zoom

Modalités de certification

Détails sur la certification
  • délivrance d'une attestation de fin de formation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 8 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

visio- 1H30-8 participant.e.s maximum

Prochaines dates

8 places restantes A.P.R.O du mardi 2 juin de 20H à 21H30
le 02/06/2026 distance